馳騁“云”上,我們能做得更好!“慢校園”里奮進的滬上師生(二)
2022-04-19 07:48:58 來源:嘉禾健康網
導語

東方網-教育頻道-馳騁“云”上,我們能做得更好!“慢校園”里奮進的滬上師生(二)

疫情阻礙了我們的腳步,無法阻止的是一顆顆躍動向上的心。被“宅”在校園里、在宿舍里的學子們,并沒有選擇躺平,而是“花式”過著各自的“云中”生活:線上學習、志愿服務、虛擬實驗室、思政活動。老師們也通過各種各樣的方式,為學生探索和研究創造條件,鼓勵學生“思考‘不停歇’”……慢校園中,奮進的師生最從容;慢校園中,奮進的師生最閃耀。

華東理工大學

同心戰“疫”共“課”時艱

在華東理工大學校園內,每個人都在努力用不同的方式,讓自己在努力參與抗疫的同時保持良好的奮進姿態。華理師生通過校內“多層次信息化學習平臺”、騰訊會議和釘釘會議等多元化方式有序開展學習交流,從教室走向“云”端,隔屏相見,實現了課程學習線下線上的“一鍵切換”。任課教師在學習群內對熱點、難點題目組織討論,設置投票形式的選擇題,了解學生對知識點的掌握程度,對答題情況進行分析與講解。

為進一步豐富學生學習生活,各學院結合自身特色和學生需求,組織開展了“科研直通車‘疫’線云相聚”“名師講壇”等系列線上講座報告,為學生提供了一場場豐盛的學術盛宴。

WDCM上傳圖片

老師們提供了豐富的線上活動

上海中醫藥大學

“兩天一循環”,用堅守保證實驗進度

一名留校值守的科研人員是什么樣的工作節奏?上海中醫藥大學中藥學院藥理教研室“85后”副研究員范圣潔的日程表詮釋了她的“兩天一循環”:準備線蟲食物,混入藥物,分別鋪在90多個培養皿中;檢查之前的線蟲培養皿是否被污染;觀察、采集數據;晚上看書、看文獻,指導研究生修改論文。第二天繼續“挑蟲子”——6小時,甚至9小時。

WDCM上傳圖片

范圣潔老師在實驗室工作

她解釋說,“挑蟲子”是指在顯微鏡下把實驗用的線蟲轉移到前一天準備的新培養皿中;盡管這樣一整天下來常常腰酸背痛,但“這是相對簡單的一天。因為只要做一件事,就是‘挑蟲子’”。

目前,范老師負責指導團隊中八名研究生,擔任其中兩名碩士研究生導師,包括一名剛剛通過復試的“準研究生”。

學校進行封閉管理后,研究生不能穿越園區和校區,只能待在宿舍里;但考慮到課題組主要方向是中藥抗衰老的藥理研究,實驗對象是線蟲,線蟲的生命周期是30-40天,需要進行全周期的觀察、記錄,如果中斷,就只能從頭再來。范圣潔便想到自己“連軸”轉個十來天,幫研究生把實驗延續下去,于是,就有了“兩天一循環”的工作節奏。

WDCM上傳圖片

實驗室中的培養皿,見證了老師和同學們的付出和堅守

上海第二工業大學

科研工作不松勁

特殊時期的到來給學校的橫向項目開展帶來較大困難,上海第二工業大學智能制造與控制工程學院科研團隊承擔了多項校企合作課題,有的課題研發周期很短,如“辦公桌面封邊機智能上料系統”僅有2個月的研發周期,項目組何成、張義方、安雙利、劉巍等老師經常開展線上攻關研討會,有的老師還堅守校園,堅持在科研一線開展科研攻關,推進項目順利進行。

測控技術與儀器科研團隊項目組負責人秦琴表示:“在抗疫情、穩經濟、謀發展的關鍵時期,為企業解決實際問題,助力企業保障生產,自己感到有這個責任,也覺得很有意義”。學校武義智能制造產業技術研究院院長楊敬輝堅守科研陣地,帶領研究院全體駐武義人員在做好防疫前提下,積極推進產學研深度融合,服務好武義當地企業。

WDCM上傳圖片

何成老師堅守實驗室

上海健康醫學院

隔離不停研

上海健康醫學院黃鋼教授課題組的師生不放棄隔離期間的一分一秒,開展了諸多線上科研活動和研討,使研究生們增進了對課題的理解,為重返實驗室推進科研工作打下了基礎。